МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ШКОЛА № 13 г.ФЕОДОСИИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ»
(МБОУ ШКОЛА №13 г.ФЕОДОСИИ)
ПРИНЯТО
на заседании педагогического
совета
протокол №14 от 24.08.2021 г.

УТВЕРЖДЕНО
Директор МБОУ Школа № 13
г.Феодосии
__________ Н.В.Левина
(введено в действие приказом по школе
№ 97 от 20.03.2020г.)
(внесены изменения приказом по школе
от 25.08.2021г. № 343)

Положение
об электронном обучении и использовании дистанционных образовательных
технологий при реализации образовательных программ
1. Общие положения
1.1.
Настоящее Положение об электронном обучении и использовании
дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных
программ Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Школа № 13 г.Феодосии Республики Крым» (далее – Положение) разработано:
 Российской Федерации» (далее – Федеральный закон № 273-ФЗ);
 Федеральным законом от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных»;
 приказом Минобрнауки от 23.08.2017 № 816 «Об утверждении Порядка
применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность,
электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при
реализации образовательных программ»;
 Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего
образования, утвержденным приказом Минобрнауки от 06.10.2009 № 373;
 Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего
образования, утвержденным приказом Минобрнауки от 17.12.2010 № 1897;
 Федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего
образования, утвержденным приказом Минобрнауки от 17.05.2012 № 413;
 Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по
основным общеобразовательным программам – образовательным программам
начального общего, основного общего и среднего общего образования,
утвержденным приказом Минпросвещения России от 22.03.2021 № 115;
 СП 2.4.3648-20;
 СанПиН 1.2.3685-21;
 уставом и локальными нормативными актами Муниципального бюджетного
общеобразовательного учреждения «Школа № 13 г.Феодосии Республики Крым»
(далее – МБОУ Школа № 13 г.Феодосии).
с учетом:
 приказа Минпросвещения России от 17.03.2020 № 103;
 письма Минпросвещения России от 19.03.2020 № ГД-39/04;
 письма Минпросвещения России от 16.11.2020 № ГД-2072/03.
1.2.
Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии
применяются в целях:

 предоставления обучающимся возможности осваивать образовательные программы
независимо от местонахождения и времени;
 повышения качества обучения путем сочетания традиционных технологий
обучения и электронного обучения и дистанционных образовательных технологий;
 увеличения контингента обучающихся по образовательным программам,
реализуемым с применением электронного обучения и дистанционных
образовательных технологий.
1.3.
В настоящем Положении используются термины:
Электронное обучение – организация образовательной деятельности с применением
содержащейся в базах данных и используемой при реализации образовательных программ
информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий, технических
средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих
передачу по линиям связи указанной информации, взаимодействие обучающихся и
педагогических работников.
Дистанционные образовательные технологии – образовательные технологии,
реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей
при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических
работников.
Платформа дистанционного обучения (далее – ПДО) – информационная система,
предназначенная для планирования, проведения и управления учебными мероприятиями в
рамках дистанционного обучения.
1.4.
Местом осуществления образовательной деятельности при реализации
образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных
образовательных технологий является место нахождения МБОУ Школа № 13
г.Феодосии независимо от места нахождения обучающихся.
2. Компетенция МБОУ Школа № 13 г.Феодосии при применении электронного
обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации
образовательных программ
2.1.
МБОУ Школа № 13 г.Феодосии вправе применять электронное обучение и
дистанционные образовательные технологии при реализации образовательных
программ в предусмотренных Федеральным законом № 273-ФЗ формах получения
образования и формах обучения или при их сочетании, при проведении учебных
занятий, практик, текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой
аттестации обучающихся.
2.2.
МБОУ Школа № 13 г.Феодосии доводит до участников образовательных
отношений информацию о реализации образовательных программ или их частей с
применением
электронного
обучения,
дистанционных
образовательных
технологий, обеспечивающую возможность их правильного выбора.
2.3.
При реализации образовательных программ или их частей с применением
электронного обучения, дистанционных образовательных технологий МБОУ
Школа № 13 г.Феодосии:
2.3.1. обеспечивает соответствующий применяемым технологиям уровень подготовки
педагогических, учебно-вспомогательных, административно-хозяйственных
работников;
2.3.2. оказывает учебно-методическую помощь обучающимся, в том числе в форме
индивидуальных консультаций, оказываемых дистанционно с использованием
информационных и телекоммуникационных технологий;
2.3.3. самостоятельно определяет соотношение объема занятий, проводимых путем
непосредственного взаимодействия педагогического работника с обучающимся,
и учебных занятий с применением электронного обучения, дистанционных
образовательных технологий;

2.3.4. ведет учет и осуществляет хранение результатов образовательного процесса и
внутренний документооборот на бумажном носителе и/или в электронноцифровой форме в соответствии с требованиями Федерального закона от
27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных», Федерального закона от
22.10.2004 25-ФЗ «Об архивном деле в Российской Федерации».
2.4.
При реализации образовательных программ или их частей с применением
электронного обучения, дистанционных образовательных технологий МБОУ
Школа № 13 г.Феодосии вправе не предусматривать учебные занятия, проводимые
путем непосредственного взаимодействия педагогического работника с
обучающимся в аудитории.
2.5.
При реализации образовательных программ или их частей с применением
исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных
технологий МБОУ Школа № 13 г.Феодосии
самостоятельно и (или) с
использованием ресурсов иных организаций:
2.5.1. создает условия для функционирования электронной информационнообразовательной
среды,
обеспечивающей
освоение
обучающимися
образовательных программ или их частей в полном объеме независимо от места
нахождения обучающихся;
2.5.2. обеспечивает идентификацию личности обучающегося, выбор способа которой
осуществляется организацией самостоятельно, и контроль соблюдения условий
проведения мероприятий, в рамках которых осуществляется оценка результатов
обучения.
2.6.
МБОУ Школа № 13 г.Феодосии
вправе осуществлять реализацию
образовательных программ или их частей с применением исключительно
электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, организуя
учебные занятия в виде онлайн-курсов, обеспечивающих для обучающихся
независимо от их места нахождения и организации, в которой они осваивают
образовательную программу, достижение и оценку результатов обучения путем
организации образовательной деятельности в электронной информационнообразовательной среде, к которой предоставляется открытый доступ через
информационно-телекоммуникационную сеть интернет.
3. Учебно-методическое обеспечение
3.1.
Учебно-методическое обеспечение учебного процесса с применением
электронного обучения, дистанционных образовательных технологий включает
электронные информационные образовательные ресурсы (ЭИОР), размещенные на
электронных носителях и/или в электронной среде поддержки обучения,
разработанные в соответствии с требованиями ФГОС, локальными документами
МБОУ Школа № 13 г.Феодосии.
3.2.
Учебно-методическое обеспечение должно обеспечивать организацию
самостоятельной работы обучающегося, включая обучение и контроль знаний
обучающегося (самоконтроль, текущий контроль), тренинг путем предоставления
обучающемуся необходимых (основных) учебных материалов, специально
разработанных для реализации электронного обучения и дистанционных
образовательных технологий.
3.3.
В состав учебно-методического обеспечения учебного процесса с
применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий
входят:
 рабочая программа;
 план обучения с указанием видов работ, сроков выполнения и информационных
ресурсов поддержки обучения;
 методические указания для обучающихся, включающие график выполнения работ
и контрольных мероприятий, теоретические сведения, примеры решений;

 электронные информационные образовательные ресурсы (ЭИОР), размещенные на
электронных носителях и/или в электронной среде поддержки обучения,
разработанные в соответствии с требованиями ФГОС, локальными документами
МБОУ Школа № 13 г.Феодосии:
а) текстовые – электронный вариант учебного пособия или его фрагмента, литературных
произведений, научно-популярные и публицистические тексты, представленные в
электронной форме, тексты электронных словарей и энциклопедий;
б) аудио – аудиозапись теоретической части, практического занятия или иного вида
учебного материала;
в) видео – видеозапись теоретической части, демонстрационный анимационный ролик;
г) программный продукт, в том числе мобильные приложения.
4. Техническое и программное обеспечение
4.1.
Техническое
обеспечение
применения
электронного
обучения,
дистанционных образовательных технологий включает:
 серверы для обеспечения хранения и функционирования программного и
информационного обеспечения;
 средства вычислительной техники и другое оборудование, необходимое для
обеспечения эксплуатации, развития, хранения программного и информационного
обеспечения, а также доступа к ЭИОР преподавателей и обучающихся МБОУ
Школа № 13 г.Феодосии;
 коммуникационное оборудование, обеспечивающее доступ к ЭИОР через
локальные сети и сеть интернет.
4.2.
Программное
обеспечение
применения
электронного
обучения,
дистанционных образовательных технологий включает:
 систему дистанционного обучения с учетом актуальных обновлений и
программных дополнений, обеспечивающую разработку и комплексное
использование электронных ресурсов;
 электронные системы персонификации обучающихся;
 программное
обеспечение,
предоставляющее
возможность
организации
видеосвязи;
 серверное программное обеспечение, поддерживающее функционирование сервера
и связь с электронной информационно-образовательной средой через сеть
интернет;
 дополнительное программное обеспечение для разработки электронных
образовательных ресурсов.
5. Порядок организации электронного обучения и применения дистанционных
образовательных технологий
5.1.
Выбор предметов для изучения с применением электронного обучения и
дистанционных образовательных технологий осуществляется учащимися или
родителями (законными представителями) по согласованию со МБОУ Школа № 13
г.Феодосии.
5.2.
С
использованием
электронного
обучения
и
дистанционных
образовательных технологий могут организовываться такие виды учебных видов
деятельности (занятий и работ), как:
– уроки;
– лекции;
– семинары;
– практические занятия;
– лабораторные работы;
– контрольные работы;
– самостоятельная работа;
– консультации с преподавателями.

5.3.
Ответственный за электронное обучение контролирует процесс
электронного обучения и применения дистанционных образовательных
технологий, следит за своевременным заполнением необходимых документов, в
том числе журналов.
5.4.
При реализации образовательных программ с применением электронного
обучения, дистанционных образовательных технологий учителя и ответственные
лица ведут документацию: заполняют журнал успеваемости, выставляют в журнал
отметки.
5.5.
Рекомендуемая непрерывная длительность работы, связанной с фиксацией
взора непосредственно на экране устройства отображения информации на уроке, не
должна превышать:
− для обучающихся в I–IV классах – 15 мин;
− для обучающихся в V–VII классах – 20 мин;
− для обучающихся в VIII–IX классах – 25 мин;
− для обучающихся в X–XI классах на первом часу учебных занятий – 30 мин, на втором –
20 мин.
5.6.
Чтобы обучающийся мог участвовать в дистанционном обучении, ему
следует придерживаться следующего регламента:
5.6.1. Зарегистрироваться на ПДО.
5.6.2. Заходить каждый день на ПДО в соответствии с расписанием, который
отображается в электронном дневнике и дублируется учителем на электронную
почту родителя (законного представителя) и ребенка (при наличии).
5.6.3. В ПДО выкладываются обучающие материалы и задания для самостоятельной
работы. Обучающие материалы включают видеоматериалы и сценарии уроков
библиотеки РЭШ, тесты, собственные материалы учителя и материалы
сторонних ресурсов (Просвещение, Яндекс Учебник, Учи.Ру и др.), с которыми
обучающийся работает самостоятельно.
5.6.4. Проверять ежедневно электронную почту (свою или родителя (законного
представителя)), на которую учитель ежедневно высылает расписание занятий
и консультаций, примечания и разъяснения по организации дистанционного
образовательного процесса.
5.6.5. Выполнять задания по указаниям учителя и в срок, который учитель установил.
5.6.6. Выполненные задания и другие работы направлять учителю на проверку
посредством ПДО, электронной почты или через другие средства сообщения,
которые определил учитель.
5.6.7. Проверять комментарии и замечания учителя в отношении выполненных работ
на следующий рабочий день после того, как отправил работу на проверку.
5.7.
При возникновении технических сбоев программного обеспечения, сети
интернет учитель вправе выбрать любой другой способ оповещения о
консультации (сотовая связь, мессенджеры).
6. Порядок осуществления текущего и итогового контроля результатов
дистанционного обучения
6.1.
Текущий контроль результатов дистанционного обучения проводится
учителями. Они используют формы проверки и контроля знаний, предусмотренные
образовательными программами и локальными нормативными актами МБОУ
Школа № 13 г.Феодосии.
6.2.
Оценивание учебных достижений обучающихся при дистанционном
обучении осуществляется в соответствии с системой оценивания, применяемой в
МБОУ Школа № 13 г.Феодосии.
6.3.
Отметки, полученные обучающимися за выполненные задания при
дистанционном обучении, заносятся в электронный журнал.

6.4.
Результаты учебной деятельности обучающихся при дистанционном
обучении учитываются и хранятся в школьной документации.
6.5.
Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация обучающихся
при дистанционном обучении может осуществляться без очного взаимодействия с
учителем.
6.6.
Итоговый контроль результатов дистанционного обучения проводится
посредством промежуточной аттестации в соответствии с образовательными
программами и локальными нормативными актами МБОУ Школа № 13
г.Феодосии.